群文教学：三峡 + 答谢中书书 + 与朱元思书 + 记承天寺夜游

奇山蕴秀，异水涵情

—《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》《记承天寺夜游》群文教学设计
八年级上册第三单元的人文主题为“山水之美”，此处本单元的学习只选编其中的四篇课文（《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》《记承天寺夜游》）四篇课文中，体裁上，《三峡》属于文言日记，《答谢中书书》《与朱元思书》属于文言书信，《记承天寺夜游》属于文言散文。

尽管本次教学设计采取的是大单元教学的方式，以活动为主，但当教学材料是文言文时，仍然不能脱离单篇时的教学手段。尤其是这四篇文言文的篇幅都比较短小，因此教学中仍然希望学生能够一次又一次熟读，直至成诵，因为文言文的节奏、韵律，只有在诵读中才能以最好的直觉经验成为学生的积累，包括语言的积累和人文的积累；仍然希望能够首先夯实基础字词，包括文言实词、虚词、句式，为以后的文言文阅读打下基础。对文言文教学来说，这两点要求永不过时。