人美版小学美术六年级上册《图形的魔术组合》课堂实录

本课属于造型表现学习领域，课题中用了一个很具吸引力的词汇“魔术”。图形怎样才能进行魔术组合呢？不仅学生会有疑问，连老师也充满了好奇心。其实魔术就是画面的视觉效果，出人意料，有别寻常。组合指的是产生这种效果所用的方法。因此，突出创新和体现个性是本课显著的特征。学生通过本课学习，掌握的不仅仅是一种组合魔术组合的创作方法，更重要的是理解艺术家的不同风格以及在不断探索中的创造性劳动，同时能够认识艺术作品中所蕴含的艺术家对人类社会、自我、人生、命运的深刻感悟，进而提升对世界多元文化的认知和理解。