90后老师竹筒抽签检查学生背诵情况：让孩子们保持兴奋感和刺激感

10月12日，重庆。张老师把全班同学的名字刻到签子上，上课时用竹筒抽签的方式提问题，检查学生的背诵情况。张老师称，当时在网上看到这个竹筒，就想着用这种方式能保持孩子们兴奋的心态，让他们保持新鲜感。