小学英语绘本阅读教学：《新魔法英语分级读物》教学设计及教学内容分享

小学英语绘本阅读：《新魔法英语分级读物》教学课例教学设计及教学内容分享。
感谢东逸湾实验学校各位英语老师的精心备课和无私分享。
【课例背景】2024年9月18日上午，新启翔教研组在佛山市顺德区东逸湾实验学校开展“《新魔法英语分级读物》教学研讨活动”。本次教研活动由课堂展示、专题指导、交流互动三个部分组成。
【授课老师】佛山市顺德区东逸湾实验学校 张志颖老师（二年级）
【授课内容】《新魔法英语分级读物》第二级 The bus ride
【课例亮点】本节课通过阅读“我与爸爸”一天的公交之旅，引导孩子们了解自己日常生活中的交通工具，并感受与家人一起出行的快乐。张老师采用问题链引导的方式，构建了一系列情境化与任务导向的学习环节，引导学生在合作中层层深入地解决问题，培养阅读的高阶思维。在此学习过程中，张老师融入了3W的阅读策略，教学生运用“Who、Where、What”来搭建绘本阅读的思维导图。