躬耕教坛，强国有我朗诵演讲

躬耕教坛，强国有我
——教育的力量与责任
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！作为一名普通的教育工作者，我深感使命光荣、责任重大。今天，我非常荣幸地站在这里，与大家分享我对于这个主题的理解和感悟。
“躬耕教坛”不仅仅是我们教育工作者的工作方式，更是我们的一种生活态度。在教育的这片沃土上，我们是辛勤的园丁，用我们的爱心、耐心和智慧，呵护每一颗嫩芽，期待着他们的茁壮成长；我们就是灵魂的点亮者，用我们的火炬照亮孩子们前进的道路，让他们在黑暗中找到方向；我们就是梦想的播种者，用我们的激情激发孩子们对未来的向往，让他们拥有追求和实现梦想的勇气。
“强国有我”既是对我们的期望，也是我们每一个教育工作者的庄严承诺。教育兴则国家兴，教育强则国家强，党的二十大报告指出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，加快推进教育现代化，建设教育强国，以教育强国建设支撑中国式现代化是教育的时代责任。教育是国家的未来，是民族的希望，是我们每个人教育工作者的责任和使命，我们都是时代的参与者，也是时代的见证者。
首先，教育塑造国家的未来。一个国家的强大，离不开人才的培养。正如马丁-路德-金说的那样：“一个国家的繁荣，在于人民所受的教育，人民的远见卓识和品格的高下”。人才是国家的未来，是国家发展的源泉。作为一名教育工作者，我们通过教育，传播知识，传承文化，我们通过教育，让每一个孩子都有机会实现自己的梦想，都有机会为国家的未来做出贡献。
其次，教育引领民族的希望。一个民族的强大，离不开文化的传承，精神的坚守，但更离不开教育的推动。教育可以让我们了解历史，理解文化，传承精神。通过教育，我们可以让每一个孩子都了解自己的民族，都热爱自己的国家，都有信心和力量为自己的民族和国家添砖加瓦献。
再次，教育是我们每个人的责任。我们每个人都是教育的接受者，也是教育的传承者。作为教育工作者，我们更是要用我们的专业和热情，去点燃每一个孩子的求知欲望，去激发每一个孩子的创新精神，去引导每一个孩子的人生方向，用我们的爱和责任，去关心每一个孩子的成长，去关注每一个孩子的未来，用我们的智慧和力量，去建设一个更好的教育环境，去创造一个更好的教育未来。
还记得入职培训上，我们在庄严的国歌夏宣誓，表达了对教育事业的忠诚和承诺。我们也受到了全国师德标兵黄尚军教授的激励和感染，他为生病的学生熬鲜鱼汤、手把手教导学生、亲自为学生做饭，他把对教育事业的无限热忱化作对学生的关爱，不仅向学生传授知识，灌输做人的道理，还在日常生活中关心、温暖他们，他的“敬业”和“爱生”，也引导着我们把爱心无私传递给每一个孩子。
总的来说，躬耕教坛，强国有我。我们要记住，我们是躬耕在教坛的人，我们是强国的创造者。教育是国家的未来，是民族的希望，也是每个人的责任。让我们用教育的力量，为国家的强盛打下坚实的基础。让我们用教育的责任，为国家的未来付出我们的努力。躬耕教坛，强国有我。我相信，只要我们共同努力，共同奋斗，我们一定能够将中华民族伟大复兴的中国梦变为现实。
最后，衷心祝愿每一位老师身体健康，工作顺利，躬耕教坛，再创佳绩。
我的演讲完毕，谢谢！